Frases célebres sobre: ela. [Página 53]

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• Cuando los alumnos ven amor de padre en el maestro e interés de su aprovechamiento, van con gusto a la escuela, aunque no haya representaciones.

• ¿Qué diferencia hay entre una gallina y un paraguas? Prácticamente ninguna. Y el que quiera saber que vaya a la escuela.

• No sé si cortarme las venas o dejármelas largas.

• A los 7 años jugaba con adultos, daban duro, pegaban fuerte, mucho más que en primera. De ahí me fui a la escuela de fútbol Cobreloa. Luego me llevaron a Santiago, a las cadetes, con el profe Roberto Spicto. Estuve seis meses y me mandaron a Calama.

• Estuve en una escuela en Rancagua y jugué varías veces en San Carlos. Pero me aburri y me fui a Tocopilla. Es que en Rancagua no me dejaron jugar. Porque jugaba y me los pasaba a todos y se enojaban.

• El mundial Sub 20 no lo jugaré nunca más y la Copa America siempre estará ahí, aunque reconozco que la calidad de jugadores será mejor en Venezuela. Si me voy a la adulta no sé si vaya a jugar, que hay otros delanteros titularísimos, como Suazo, Chamagol

• El otoño es un andante melancólico y gracioso que prepara admirablemente el solemne adagio del invierno.

• Mis relaciones con el canal RCN son excelentes, tanto así que me propusieron protagonizar una nueva novela llamada ‘La hija del Mariachi’, iniciativa que no acepté por una faceta que emprendí desde niña y que aún no he podido desarrollar”. relevancia dudo

• Se me ha llamado interventor. Lo soy. Pertenezco a la vieja escuela y si participo de la intervención es porque quiero un parlamento eficiente, disciplinado, que colabore en los afanes de bien público del gobierno. Tengo experiencias y sé a dónde voy. No

• La espada de los libertadores tiene que estar, de ahora en adelante, sometida a las leyes de la República

• Para una idea es de muy mal agüero estar de moda, pues esto implica que más adelante estará anticuada para siempre.

• Si los hombres se odian, nada se puede hacer. Todos seremos víctimas de los odios. Todos nos mataremos en guerras que no deseamos y de las que no tenemos responsabilidad. Nos pondrán delante de los ojos una bandera, nos llenarán los oídos de palabras. ¿Y

• Desde ahora en adelante, Cuba seguirá su camino, yo me quedo. 2003.

• La escuela no es deliberativa, no es el coloquio permanente. La escuela es la transmisión del saber, de las normas y de los valores, y en el primer lugar de todos, el del respeto. Quiero una escuela del respeto donde los alumnos se levanten cuando llega e

• El buen salario, la comida abundante, el buen vestir y la libertad educan a un adulto como la escuela a un niño.

• Hombre, pueblo, Nación, Estado: todo está en los humildes bancos de la escuela.

• Yo sigo sin rumbo, sin blanco fijo, cediendo a impulsos que me llevan adelante.

• El primer acto administrativo de Rosas fue quitar a las escuelas de hombres y mujeres de Buenos Aires, las rentas con que las halló dotadas por el Estado; haciendo otro tanto con los profesores de la Universidad, no teniendo pudor de consignar en los mens

• La Federación ha salido del gaucho, del rancho, del aislamiento de la provincia, de la barbarie; pero tenía una base poderosa y duradera... Cada provincia interior se reconcentró en sí misma, y al fin se fueron creando relaciones por la guerra, por las al

• Es una tierra desértica, frígida e inútil. No vale la pena gastar un barril de pólvora en su defensa. ¿Por qué obstinarse en llevar adelante una ocupación nominal?