Frases célebres sobre: rec. [Página 76]

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• Carecer de libros propios es el colmo de la miseria.

• Cuando reflexiono, cosa que hago frecuentemente, sobre la felicidad de que he disfrutado, a veces me digo a mí mismo que si se me ofreciera de nuevo exactamente la misma vida, la volvería a vivir de principio a fin. Todo lo que pediría, sería el privilegi

• Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.

• La honradez reconocida es el más seguro de los juramentos.

• Sólo el hombre íntegro es capaz de confesar sus faltas y de reconocer sus errores.

• Yo creo que el mejor medio de hacer bien a los pobres no es darles limosna, sino hacer que puedan vivir sin recibirla.

• El matemático está interesado, por lo tanto, bajo este enfoque, en la descripción correcta de un ámbito particular de la realidad, comparable con los reinos físicos descritos por el geógrafo y el astrónomo.

• 'Hechos, hechos, hechos' -exclama el científico si quiere enfatizar la necesidad de una base sólida para la ciencia. ¿Qué es un hecho? Un hecho es una idea que es verdadera. Pero el científico seguramente no reconoce que algo que depende de los diversos e

• Sólo en la medida en que descubran que alojan” al opresor podrán contribuir a la construcción de su pedagogía liberadora. Mientras vivan la dualidad en la cual ser es parecer y parecer es parecerse con el opresor, es imposible hacerlo.

• El mito, por ejemplo de que el orden opresor es un orden de libertad. De que todos son libres para trabajar donde quieran. Si no les agrada el patrón, pueden dejarlo y buscar otro empleo. El mito de que este 'orden' respeta los derecho de las personas hum

• En realidad ningún colonizado, ya sea como individuo o como nación, sella su liberación, conquista o reconquista su identidad cultural, sin asumir su lenguaje, su discurso, y ser asumido por ellos.

• El profesor o la profesora no tienen el derecho de hacer un discurso incomprensible en nombre de la teoría académica y decir después: 'que se aguanten'. Pero tampoco tienen que hacer concesiones baratas. Su tarea no es hacer simplismo, porque el simplismo

• A esa hora del recreo tocan la campana y los niños salen corriendo, gritando y las profesoras se quedan en una sala, no van al recreo, dejan de participar de ese momento pedagógico riquísimo que es el momento en que los chicos están sacando afuera sus mie

• Somos una sociedad tan abominable y enferma, que no apareceremos en los libros de historia.

• La mayoría de las guerras son por el control de los recursos y para mantener una posición de ventaja diferencial.

• Afortunadamente, la gente crece, envejece y muere, y eso le da a la nueva generación una oportunidad para respuestas nuevas al entorno. Por respuestas, quiero decir reacciones. Todo lo que se obtiene del entorno es una reacción.

• Las primeras nociones de la sexualidad aparecen en el lactante.

• Si un tal objeto sexual es resignado, porque parece que debe serlo o porque no hay otro remedio, no es raro que a cambio sobrevenga la alteración del yo que es preciso describir como erección del objeto en el yo, lo mismo que en la melancolía; todavía no

• El uso directo de la fuerza física es una solución tan pobre al problema de los recursos limitados que normalmente sólo es empleado por niños pequeños y por las grandes naciones. La solución usual es que el uso de cada cosa debe ser decidido por una perso

• Una sociedad objetiva ideal con un gobierno limitado es superior a una sociedad anarcocapitalista en precisamente el mismo modo en el que una sociedad socialista ideal es superior a una sociedad capitalista. El socialismo funciona mejor con gente perfecta