Frases célebres sobre: cac. [Página 30]

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• La situación sobre nuestra Tierra es paradójica. Las interdependencias se han multiplicado. La conciencia de ser solidarios con su vida y con su muerte liga desde ahora a los humanos. La comunicación triunfa; el planeta está atravesado por redes, faxes, t

• La enorme multiplicación de libros en todas las ramas de conocimientos es una de las más grandes plagas de esta edad, porque es uno de los más serios obstáculos para la adquisición de cualquier conocimiento positivo.

• La educación debe mostrar que no hay conocimiento que no esté, en algún grado, amenazado por el error y por la ilusión. La teoría de la información muestra que hay un riesgo de error bajo el efecto de perturbaciones aleatorias o ruidos noise, en cualquier

• Pero entre más atrapados estamos por el mundo más difícil nos es atraparlo. En la época de las telecomunicaciones, de la información, de la Internet, estamos sumergidos por la complejidad del mundo y las innumerables informaciones sobre el mundo ahogan nu

• Recordemos que ninguna técnica de comunicación, del teléfono a Internet, aporta por sí misma la comprensión. La comprensión no puede digitarse.

• La enorme multiplicación de libros, de todas las ramas del conocimiento, es uno de los mayores males de nuestra época.

• La estupidez es el talento para la equivocación

• La educación es, tal vez, la forma más alta de buscar a Dios.

• A quien me lo pregunta le contesto siempre con la verdad: las putas no me dejaron tiempo para ser casado. Sin embargo, debo reconocer que nunca tuve esta explicación hasta el día de mis noventa años,...

• La verdadera educación se demuestra cuando se pierde la educación

• La cultura es la buena educación del entendimiento.

• La casualidad es un desenlace, pero no una explicación

• Educación es lo que la mayoría recibe, muchos transmiten y pocos tienen.

• La humanidad, la educación y la libertad. Son bienes preciosos que nunca se pagan demasiado caro, con la sangre, la inteligencia y la dignidad humanas.

• La ciencia puede describirse como el arte de la simplificación sistemática excesiva

• La teoría domina el trabajo experimental desde su planificación inicial hasta los toques finales en el laboratorio.

• No he tenido educación, pero, cuando veo una pieza de arte, ella me dice sí o no

• La psicología es tan superflua como una indicación para usar veneno.

• Educación es algo que reciben los más, que muchos transmiten y que pocos tienen

• Un Estado, cultura, arte, ciencia o libro no hechos para servir a la Pasión, directa o indirectamente, no tienen explicación.